蘇州市平江學(xué)生太湖湖濱國(guó)家濕地公園感受大自然風(fēng)情
2019年7月16日消息，江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（8）班雛鷹小隊(duì)的學(xué)生們和家長(zhǎng)近日來(lái)到蘇州太湖湖濱國(guó)家濕地公園開(kāi)展濕地親子活動(dòng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起活動(dòng)中在景區(qū)草坪里熱身互動(dòng)，在湖濱林間步道里感受自然，包括觀察認(rèn)識(shí)濕地動(dòng)植物、閉目聆聽(tīng)自然的聲音、蒙眼觸摸自然物等，感受大自然風(fēng)情，當(dāng)了回濕地探索家。 據(jù)了解，太湖湖濱濕地公園位于太湖度假區(qū)，沿湖岸東起大風(fēng)車(chē)，西至太湖一號(hào)橋。多年來(lái)，太湖度假區(qū)把湖濱濕地公園建成了環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)系統(tǒng)完善、景觀協(xié)調(diào)、管理有效、利用合理的環(huán)太湖湖濱生態(tài)濕地景觀。（張冰 王建康 李俊鋒 江蘇蘇州攝影報(bào)道）
2019年7月16日消息，江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（8）班雛鷹小隊(duì)的學(xué)生們和家長(zhǎng)近日來(lái)到蘇州太湖湖濱國(guó)家濕地公園開(kāi)展?jié)竦赜H子活動(dòng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起活動(dòng)中在景區(qū)草坪里熱身互動(dòng)，在湖濱林間步道里感受自然，包括觀察認(rèn)識(shí)濕地動(dòng)植物、閉目聆聽(tīng)自然的聲音、蒙眼觸摸自然物等，感受大自然風(fēng)情，當(dāng)了回濕地探索家。 據(jù)了解，太湖湖濱濕地公園位于太湖度假區(qū)，沿湖岸東起大風(fēng)車(chē)，西至太湖一號(hào)橋。多年來(lái)，太湖度假區(qū)把湖濱濕地公園建成了環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)系統(tǒng)完善、景觀協(xié)調(diào)、管理有效、利用合理的環(huán)太湖湖濱生態(tài)濕地景觀。（張冰 王建康 李俊鋒 江蘇蘇州攝影報(bào)道）
2019年7月16日消息，江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（8）班雛鷹小隊(duì)的學(xué)生們和家長(zhǎng)近日來(lái)到蘇州太湖湖濱國(guó)家濕地公園開(kāi)展?jié)竦赜H子活動(dòng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起活動(dòng)中在景區(qū)草坪里熱身互動(dòng)，在湖濱林間步道里感受自然，包括觀察認(rèn)識(shí)濕地動(dòng)植物、閉目聆聽(tīng)自然的聲音、蒙眼觸摸自然物等，感受大自然風(fēng)情，當(dāng)了回濕地探索家。 據(jù)了解，太湖湖濱濕地公園位于太湖度假區(qū)，沿湖岸東起大風(fēng)車(chē)，西至太湖一號(hào)橋。多年來(lái)，太湖度假區(qū)把湖濱濕地公園建成了環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)系統(tǒng)完善、景觀協(xié)調(diào)、管理有效、利用合理的環(huán)太湖湖濱生態(tài)濕地景觀。（張冰 王建康 李俊鋒 江蘇蘇州攝影報(bào)道）
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2019年7月16日消息，江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（8）班雛鷹小隊(duì)的學(xué)生們和家長(zhǎng)近日來(lái)到蘇州太湖湖濱國(guó)家濕地公園開(kāi)展?jié)竦赜H子活動(dòng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起活動(dòng)中在景區(qū)草坪里熱身互動(dòng)，在湖濱林間步道里感受自然，包括觀察認(rèn)識(shí)濕地動(dòng)植物、閉目聆聽(tīng)自然的聲音、蒙眼觸摸自然物等，感受大自然風(fēng)情，當(dāng)了回濕地探索家。 據(jù)了解，太湖湖濱濕地公園位于太湖度假區(qū)，沿湖岸東起大風(fēng)車(chē)，西至太湖一號(hào)橋。多年來(lái)，太湖度假區(qū)把湖濱濕地公園建成了環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)系統(tǒng)完善、景觀協(xié)調(diào)、管理有效、利用合理的環(huán)太湖湖濱生態(tài)濕地景觀。（張冰 王建康 李俊鋒 江蘇蘇州攝影報(bào)道）
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